No início de abril de 2025, finalmente o INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – liberou os microdados do Censo Escolar da Educação Básica referente ao ano letivo de 2024.
As matrículas das escolas públicas, considerando a visão nacional, continuam em queda, partindo de 39.834.378, em 2016, para 37.571.090 em 2024, queda de 2.263.288 alunos. Se ampliarmos a análise comparativa para 2007, a queda foi de 9.072.316 alunos. Naturalmente, existe uma correlação direta com a queda da taxa de fecundidade do país. Mas não apenas isso. Em 2007, 87,96% dos alunos matriculados estavam em escolas públicas. Em 2016, 81,60%. Em 2024, 79,79%. Apesar das matrículas totais (públicas e privadas) caírem 5.940.006, comparando 2024 com 2007, e 1.728.557 comparando 2024 com 2016, houve aumento das matrículas nas escolas particulares (3.132.310 entre 2024 e 2007 e 534.731 entre 2024 e 2016).
São números impressionantes!!! Importante considerar um aspecto mercadológico com a movimentação intensa, nos últimos anos, de grandes grupos educacionais, seja com crescimento orgânico ou inorgânico.
Mas, a análise acima foi baseada em números nacionais. As redes e cada escola, precisa analisar dados de seus respectivos contextos.
Por exemplo: o Brasil teve um aumento populacional de 6,46% entre os censos de 2022 e 2010, e somos sabedores do envelhecimento de sua população. O estado de Goiás, teve, no mesmo período, crescimento populacional de 17,53% bem acima da média nacional.
Enquanto tivemos queda do número de alunos matriculados nas escolas públicas, no cenário nacional, citado acima, o estado de GO teve crescimento de alunos, tanto em escolas públicas, quando nas escolas particulares, apresentando uma realidade diferente, por enquanto, do cenário nacional.
A questão do crescimento populacional é uma das explicações. Mas será a única?? Houve um crescimento muito expressivo de estabelecimentos escolares estaduais que possuem “Militar” em seus respectivos nomes, partindo de 54 em 2016 para 243 em 2024. Eram 21.872 alunos em 2016 e foram 75.747 em 2024.
Portanto, necessário se faz um aprofundamento das análises dos dados liberados pelo INEP, correlacionando-os com outras informações pertinentes.
Estamos deixando um link para acesso a uma rápida visão de alguns dados dos Censos Escolares de 2016 a 2024.
Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/microdados/censo-escolar
